Lompat ke konten Lompat ke sidebar Lompat ke footer
Beranda / Sertifikasi

IN 1 Kebijakan Program Peningkatan Kompetensi Pembelajaran

Oleh Kang Jae Posting Komentar
Tujuan dari In 1 Untuk Guru Inti (GI) adalah Menjelaskan kebijakan Program  Peningkatan Kompetensi Pembelajaran.

Kemudian GI akan memberikan penjelasan pada pembahasan In 1 tentang Kecenderungan Empirik sebagai berikut: 
  • Terdapat kesenjangan yang tinggi antara kemampuan Siswa Peserta UN dengan Standar Soal UN.
  • Prosentase soal penalaran pada UN/USBN 2019 akan ditingkatkan.
  • Dari tahun 2000 sampai tahun 2015, skor siswa Indonesia berkisar antara 370-400, sementara skor rata-rata PISA 500.
  • Soal-soal HOTS pada UN/USBN, PISA, TIMSS menuntut siswa untuk berpikir, mengolah informasi, membaca teks panjang.
  • Kemampuan guru dalam implementasi Kurikulum 2013 (analisis SKL-KI-KD dan perumusan IPK) masih rendah.
  • Mind Set guru lebih fokus kepada pelaksanaan assessment of learning (sumatif) dibanding assessment for learning (formatif).
  • Pelaksanaan PKB saat ini lebih cenderung membuat guru pintar daripada membuat murid pintar
Tujuan Program Peningkatan Kompetensi Pembelajaran (PKP): Meningkatkan kompetensi siswa melalui pembinaan guru dalam merencanakan, melaksanakan, sampai dengan mengevaluasi pembelajaran yang berorientasi pada keterampilan berpikir tingkat tinggi (Higher Order Thinking Skills/HOTS).
In 1 Kebijakan Program Peningkatan Kompetensi Pembelajaran

Manfaat Program Peningkatan Kompetensi Pembelajaran (PKP): 

  1. Membiasakan guru untuk membuat pembelajaran yang berorientasi pada keterampilan berpikir tingkat tinggi mulai dari perencanaan, pelaksanaan hingga penilaiannya
  2. Membiasakan siswa untuk berpikir tingkat tinggi sehingga dapat meningkatkan kompetensinya
  3. Memberikan acuan kepada kepala sekolah dalam pelaksanaan supervisi akademik
  4. Memberikan acuan kepada pengawas sekolah dalam pelaksanaan supervisi akademik dan manajerial.
Tujuan Program PKP Berbasis Zonasi:
Meningkatkan kompetensi siswa melalui pembinaan guru dalam merencanakan, melaksanakan, sampai dengan mengevaluasi pembelajaran yang berorientasi pada keterampilan berpikir tingkat tinggi (Higher Order Thinking Skills/HOTS).

Manfaat Program PKP Berbasis Zonasi:

  1. Membiasakan guru untuk membuat pembelajaran yang berorientasi pada keterampilan berpikir tingkat tinggi mulai dari perencanaan, pelaksanaan hingga penilaiannya
  2. Membiasakan siswa untuk berpikir tingkat tinggi sehingga dapat meningkatkan kompetensinya
  3. Memberikan acuan kepada kepala sekolah dalam pelaksanaan supervisi akademik
  4. Memberikan acuan kepada pengawas sekolah dalam pelaksanaan supervisi akademik dan manajerial.

Tujuan Zona PKP adalah sebagai berikut:

  1. Mewujudkan pemerataan pendidikan yang berkualitas dan berkeadilan.
  2. Meningkatkan efisiensi dan efektifitas peningkatan kompetensi pembelajaran, di mana kegiatan dilakukan secara terintegrasi dalam satu area wilayah dengan mempertimbangkan jarak, akses, dan volume guru yang ikut serta.
  3. Memudahkan dalam melakukan pemetaan kompetensi, kinerja, serta aktivitas guru.
  4. Memudahkan dalam melakukan pembinaan terhadap program peningkatan kompetensi guru sesuai dengan hasil pemetaan yang dilakukan.
  5. Memudahkan dalam melakukan supervisi dan koordinasi peningkatan kompetensi pembelajaran.
Itulah gambaran kegiatan In 1 pada kegitan PKP (Peningkatan Kompetensi Pembelajaran). Kemudian bapak ibu akan diberikan tugas oleh Guru Inti (GI) yaitu Instrumen Penilaian Diri dan LK.1 Konsep HOTS MTK. 
Jika bapak ibu membutuhkan bahan referensi atau contoh bapak ibu bisa mendownload pada link di bawah, kemudian silahkan sesuaikan dengan nyata di sekolah bapak ibu.

1. Download Instrumen Penilaian Diri 
2. Download LK.1 Konsep HOTS

Itulah penjelasan In 1 Kebijakan Program Peningkatan Kompetensi Pembelajaran dan Contoh Lembar Kerja yang harus bapak ibu penuhi, semoga bermanfaat dan jangan lupa tuliskan komentar bapak ibu di bawah. Terimakasih



Posting Komentar untuk "IN 1 Kebijakan Program Peningkatan Kompetensi Pembelajaran"